易地扶贫搬迁的青少年社区融入！以毕节市“启航|yl8cc永利官网逐梦路”暑假夏令营为例社工课

夏令营风采 | 2024-12-14 03:07

　　首先★★，通过每日的观察了解，收集学生、教师及志愿者对当日活动的直接感受和建议，及时了解活动的亮点与不足。

　　聚益社工为了更好地满足这些易地扶贫搬迁学校学生的需求★★，以暑期夏令营为载体，设计了符合青少年兴趣特点和年龄层次的研学路线，旨在更好地帮助学生们实现全面发展。

　　在夏令营活动的全过程中，聚益社工采用了多维度、全方位的评估方式★，以确保活动的质量和效果。

　　1★★.知识增长★★：通过参观黄果树瀑布、贵州大学★、贵州省博物馆等地点★★，学生们不仅拓宽了视野★★，还深入了解了贵州的自然风光、历史文化、高等教育等多个领域的知识，实现了理论与实践的有机结合。

　　2.能力提升★★：在团队合作游戏★★、研学讨论等活动中，学生们的沟通能力★★、协作能力、解决问题的能力得到了显著提升。特别是在面对挑战时★，他们展现出了勇于尝试★、坚持不懈的精神风貌。

　　贵州省博物馆是一座展示贵州历史文化和民族风情的重要场所。学生们在这里参观了历史文物、民族服饰★★★、传统工艺等展览★★★，了解了贵州的发展历程和多元文化。博物馆内精美的展品和生动的展示方式，让学生们仿佛穿越时空，亲身感受了贵州的历史变迁★★★。

　　4★★★.学生动员★★：在正式出发前，组织一次动员大会，向学生介绍夏令营的目的、意义和活动内容★，激发他们的参与热情。

　　本次夏令营活动得到了多部门的协同合作与大力支持，但回顾整个过程，聚益社工也发现了研学路线的设计还有进一步优化的地方，在后续的研学路线设计中★★★，聚益社工将更加注重以下几个方面，以进一步提升活动的教育价值和参与体验：

　　在扶贫搬迁地区，多数学生来自经济条件较为困难的家庭。这些学生的家庭结构往往较为复杂★，其中不乏留守儿童。他们的父母通常外出务工，孩子们则由祖父母照顾并接受教育。

　　三是情感与理性的交融，研学活动不仅是知识的传授和技能的训练★★，更是情感与理性的交融过程。在未来的研学设计中，聚益社工将更加注重情感教育的渗透，通过组织团队建设、感恩分享等活动★★★，引导学生学会感恩★、关爱他人，培养积极向上的情感态度。同时，引导学生理性思考★★、辩证分析，培养他们独立思考和解决问题的能力，形成健全的人格和正确的世界观★★★、人生观★、价值观★★。

　　在7月16日的行程中★★，学生们在贵州师范大学，参观了师大的校史馆，并参与了一场别开生面的团建活动。贵师大的大学生志愿者带领学生们进行了一系列团队合作游戏和挑战。在活动中★，学生们相互帮助★★★、相互支持★，共同克服了一个又一个困难，展现出了团结友爱的精神风貌。

　　瀑布如银河飞泻，气势磅礴，水声震耳欲聋。学生们站在观景台上★，被这大自然的鬼斧神工所震撼，纷纷感叹大自然的神奇与伟大。黄果树瀑布是贵州的标志性景点之一，学生们在参观过程中不仅领略了自然景观的壮丽★★★，还了解了瀑布的形成原因和相关地理知识。通过实地考察，学生们对课本上的知识有了更直观地认识★★★，激发了他们对科学探索的兴趣。

　　结合中小学生年龄特点和兴趣爱好，设计涵盖自然景观、大学校园★★、博物馆等不同主题的实地研学路线★★，通过实地参观和专业讲解★★★，让学生亲身感受自然之美、知识之富、历史之深★★，增强学习的实践性和趣味性★★。

　　解决家长实际困难，满足儿童青少年的实际需求，让易地扶贫搬迁学校的学生走出课堂，亲身感受大自然的魅力和人文历史的底蕴★，激发学生对知识的渴望和对未来的憧憬★★★，也使儿童青少年在暑期体验不同的生活，培养兴趣、增长见识，度过一个安全快乐的假期★★★。

　　花溪公园位于贵阳市南郊花溪区，是一座历史悠久的自然景观公园。在这里，学生们欣赏到了花溪河的清澈流淌★★，感受到了大自然的宁静与美丽，漫步在花溪公园的林荫小道上★★，学生们仿佛置身于一幅幅优美的画卷之中。

　　威宁县第十一中学和威宁县第八小学属于易地扶贫搬迁的配套学校，孩子们从贫困、落后且边远的山区搬迁至威宁县城，旨在改善生活条件以及获取更多的发展机会★★。

　　最后，在闭营仪式前进行了全面的总结评估★，对活动整体进行了回顾与反思★★，提炼出成功经验和待改进之处。

　　二是实践与创新结合★★，增加实践性和创新性的研学项目，如环保创意工作坊、社会调研项目等。这些活动不仅能锻炼学生的动手能力和创新思维，还能让他们将所学知识应用于解决实际问题，增强社会责任感和实践能力；

　　据调查，多数易地扶贫搬迁学生在适应新环境的过程中，常常会遭遇自信心不足、自卑感★、自我封闭、过度敏感、恐惧感以及失落感等心理挑战。

　　一是深度与广度的平衡，在确保覆盖贵州多样自然景观与丰富文化遗产的同时，应进一步挖掘每个研学点的深度内容。例如，在孔学堂的研学活动中，除了参观孔子雕像和儒家经典展览外，可以增设儒家经典诵读、书法体验等互动环节★★，让学生们更直观地感受传统文化的魅力。同时★★，对于贵州省博物馆等历史文化场所，可设计更具针对性的主题展览导览，引导学生深入思考历史背后的社会变迁与文化意义；

　　在夏令营活动中，学生们有机会相互交流参与本次研学活动的经验与心得，进而加深彼此间的联系与认同感。这种归属感使他们意识到自己依然具有价值和意义★★，有助于缓解孤独感和自卑情绪★。

　　1.组织培训：对参与夏令营的教师和志愿者进行专业培训，包括活动流程★★★、安全知识、急救技能等，确保他们具备足够的能力应对各种情况。

　　2.物资准备：根据行程安排，准备所需的物资★，如交通工具、餐饮安排、学习材料★★、安全设备等，确保活动顺利进行。

　　随着花溪公园研学的圆满结束，整个夏令营活动也缓缓落下了帷幕。总结会上★★，参加活动的教师和学生纷纷发表自己的感悟。通过这次夏令营研学活动★★，学生们感受了深厚的历史文化底蕴，还培养了团队合作精神和自主学习能力。

　　本次夏令营活动为期5天，每天安排不同的主题和活动内容，确保学生在夏令营期间能够充分体验和学习，具体行程安排如下：

　　仪式上★★★，社工代表、学校领导和学生代表分别发表了讲话★★，表达了对夏令营活动的期待和对孩子们的鼓励★★，希望孩子们能在本次活动中互帮互助、团结友爱、交流探讨、认真研学，有所学、有所悟★★、有所得。

　　初期准备阶段是整个夏令营活动成功与否的关键。在这一阶段★★，聚益社工进行了以下准备工作★：

　　在活动中，学生们学会了观察、思考和探索★★★，提高了综合素质和实践能力。同时，这次活动也增进了学生们之间的友谊★★★，结下了深厚的感情。

　　孔学堂坐落于素有“高原明珠”之称的贵阳花溪十里河滩国家城市湿地公园。孔学堂是传承和弘扬中华传统文化的重要场所。孔学堂的研学，学生们在这里参观了孔子雕像★、儒家经典展览等★★★，深入了解了儒家思想的内涵和中华传统文化的博大精深。通过聆听讲解和参与互动活动，学生们对传统文化有了更深刻地认识和理解。

　　这一举措旨在通过现代化的通信手段，实现家校之间的即时沟通与信息共享。家长可以通过联络群了解孩子在夏令营中的学习、生活及成长情况，从而更加放心地支持孩子参与活动。同时，社工也能及时收集家长的反馈意见，不断优化活动方案，提升服务质量★★★。

　　威宁县第十一中学及第八小学属于威宁县易地扶贫搬迁安置点新建学校，学生大多为7-15岁，处于自我认知能力差、叛逆的阶段★★，常常出现不自信、抗压能力差、容易出现挫败感、逃避困难等问题★★。

　　4.价值观塑造：通过参观孔学堂、了解儒家思想等★★★，学生们对传统文化★、道德观念方面有了更深的认识和体会，有助于塑造他们正确的价值观和世界观★★。

　　黔灵山公园是贵阳市的一颗绿色明珠。在黔灵山公园，在那青山绿水间，猴子们的灵动身影给学生们带来了无尽的欢乐。在探索自然的过程中★★，学生们还学习了如何保护环境★★★、珍惜资源★。他们通过观察植物、昆虫等生物★★★，了解了生态系统的平衡与和谐。在与大自然的亲密接触中★，学生们不仅增长了知识★，明白了人与自然和谐共生的重要意义。

　　夏令营作为青少年成长的重要平台，能够为学生们提供一个全新的学习和体验环境★★，帮助他们克服心理障碍★★★，增强自我认同感★★。

　　制定详细的应急预案，确保学生在研学活动中的安全。通过签订安全承诺书、意外险购买等多重保障措施，为学生提供全方位的安全保障★★★。此外★★，聚益社工将进行专业的急救培训yl8cc永利官网★★，确保在紧急情况下能够迅速有效地进行初步处理，为学生提供更加周到的关怀和保护★★★。

　　威宁聚益社会工作服务中心（以下简称聚益社工）在招商局慈善基金会的支持下，组织了“启航逐梦路”暑假夏令营活动，帮助威宁县第十一中学和威宁县第八小学的42名中小学生拓宽视野，增强自信，培养团队协作能力。

　　3★★★.家长沟通：通过联络群向家长详细说明夏令营的行程、安全措施、注意事项等，确保家长对活动有充分地了解，并获得他们的支持和信任。

　　为了增强夏令营活动的组织性和纪律性★★，聚益社工将负责为参加夏令营的教师及学生统一购置服装。这不仅有助于提升参与者的归属感和团队协作精神★，还便于在活动期间进行快速而有效地管理和调度。统一的服装也是活动品牌形象的重要组成部分，能够增强活动的辨识度和影响力。

　　目前，家长和教师在教育孩子时★★，往往过分关注学业成绩★，而忽视了孩子们的心理健康教育。许多家长对孩子的期望过高★，这导致孩子们失去了成长过程中的幸福感。他们渴望学习新的技能和培养兴趣爱好★。

　　易地扶贫搬迁的学生在进入一个全新的学校环境时，由于对新环境的不熟悉以及受到既往人生观★、价值观、生活方式和教育方式的影响，加之对自身在新学校生活缺乏准确和客观的认识，可能会表现出胆怯、忧虑★★，并对周围人群产生排斥感，甚至对人际交往产生恐惧。

　　开营仪式在威宁县第八小学开展，聚益社工向在场人员介绍了此次活动的背景★★，目的和意义。

　　同时★，在老师的讲解下，学生们了解了著名作家巴金和萧珊在此举行婚礼★，周恩来总理曾下榻的西舍留存至今★，抗日名将戴安澜将军的墓也在此，让学生们赏景时也能领略这座城市的文化底蕴。

　　5.安全检查：对所有活动场地进行提前踩点，确保没有安全隐患，同时与当地相关部门建立联系，确保在紧急情况下能够得到及时的支援★★。

　　在贵州大学的参观学习中★★，学生们走进了大学校园，感受到了浓厚的学术氛围。在志愿者的带领下，他们首先参观了校史馆，了解了贵州大学的发展历程和辉煌成就。校史馆内陈列的珍贵文物和历史照片，让学生们感受到了这所高校的深厚底蕴和文化传承；随后，学生们走进图书馆，沉浸在知识的海洋中★★。图书馆内丰富的藏书和安静的学习氛围，让学生们对大学的学习生活充满了向往。

　　不过，这些孩子在适应新环境、融入新社会时面临众多挑战，如文化差异★、教育资源不均衡、心理适应等问题。

　　为了保障家长对夏令营活动的知情权与参与感，社工将主动建立与家长之间的联络群。